Kegiatan Pelatihan Dasar Atau Latsar Cpns Hari Pertama


Alhamdulillah setelah menunggu berbulan-bulan tiba juga giliran saya untuk mengikuti Pelatihan Dasar CPNS atau Latsar CPNS 2019. Dari total 18 angkatan untuk Pemerintah Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta (Pemda DIY), saya mendapat giliran di angkatan ke 17 yang dilaksanakan pada bulan Agustus hingga Oktober 2019. Latsar CPNS diselenggarakan oleh Badan Pendidikan dan Pelatihan (bandiklat) DIY yang bertempat di Badan Pendidikan dan Pelatihan di daerah Gunungsempu, Kasihan, Bantul.


Jadi apa itu Latsar CPNS? Begini latar belakangnya, CPNS wajib menjalani masa percobaan selama 1 tahun (dulu bisa sampai 2 tahun namun sekarang hanya 1 tahun) melalui proses diklat yang terintegrasi untuk membangun integritas moral, kejujuran, semangat dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian unggul dan bertanggungjawab, dan memperkuat profesioanlisme serta kompetensi bidang. Dahulu diklat latsar bernama diklat prajabatan kemudian nomenklatur diklat prajabatan diubah menjadi Pelatihan Dasar CPNS atau Latsar CPNS.  Sebelumnya pelatihan pembentukan CPNS dilakukan melalui diklat prajabatan dimana dalam penyelenggaraan pelatihan proses pembelajarannya di dominasi oleh ceramah atau klasikal sehingga dirasa sangat sulit membentuk karakter PNS yang kuat dan profesional.

Dulu ketika gagal dalam diklat prajabatan bisa mengulang tapi untuk sekarang jika gagal Latsar CPNS maka tidak bisa diangkat menjadi PNS sehingga otomatis tidak menjadi CPNS lagi (karena masa percobaannya hanya 1 tahun), artinya ketika dalam waktu maksimal 1 tahun tersebut tidak diangkat menjadi PNS maka ia gagal menjadi CPNS, nah salah satu syarat agar diangkat menjadi PNS adalah seorang CPNS harus mengikuti Latsar CPNS.

Baik itu mungkin sedikit overview Latsar CPNS untuk selengkapnya tentang overview Latsar CPNS mungkin nanti bisa dibahas di artikel khusus tentang itu.

Baik di sini saya akan mereview sedikit kisah atau pengalaman selama mengikuti Latsar CPNS dan pada kesempatan ini saya akan menceritakan pengalaman hari pertama dan malam pertama di Latsar CPNS.

Tepat tanggal 13 Agustus 2019 kita berangkat ke Gunungsempu, di daerah Bantul pukul 13.00. dalam 1 angkatan (angkatan 17) ada 43 peserta Latsar CPNS. Kita disambut oleh Babinsa dari pihak TNI maupun Polri, pendataan peserta Latsar CPNS kemudian jalan kaki menuju ke asrama, asrama untuk angkatan 17 berada di asrama Kunthi.

Acara sampai sore yaitu menunggu dan pengarahan-pengarahan kemudian makan malam dan dilanjut dengan istirahat. Sayangnya untuk kegiatan lainnya tidak diperkenankan membawa hp jadi tidak ada foto-foto dokumentasinya, mohon maaf.

Baik itu saja mungkin Kegiatan Pelatihan Dasar Atau Latsar Cpns Hari Pertama ini, ke depan sambil belajar juga (karena dengan membaca dan menuliskan ulang materi di sini saya akan lebih ingat), saya juga insyaallah akan menuliskan materi-materi apa saja selama Latsar CPNS dan pengalaman selama menjalani masa Latsar CPNS 2019. Sekian dulu artikel ini sampai jumpa di artikel berikutnya.

Bolehkah Mempelajari dan Menggunakan Tenaga Dalam Pada Beladiri?

Pertanyaan ini yang menghantui sebagian teman saya ketika hendak ikut dalam seni beladiri yang kemudian pada tahap berikutnya diajarkan teknik tenaga dalam, di mana dengan tenaga dalam tersebut ia bisa memiliki kekuatan dalam tubuhnya yang berlipat-lipat ganda bahkan hingga kebal senjata. Tapi dari semua itu muncul pertanyaan apakah tenaga dalam tersebut diperbolehkan oleh agama? Benarkah tenaga dalam tersebut hanya teknik yang dapat dipelajari siapa saja dan tidak ada ikut campur makhluk halus? Atau justru tenaga dalam tersebut berasal dari makhluk halus (jin)?

Nah saya menemukan sebuah tulisan yang menarik di tentang pengalaman pribadi seorang ikhwah yang bernama Abi Faqieh Elwastafy, beliau pernah mempelajari ilmu tenaga dalam dan tulisan ini adalah pengalaman pribadi beliau. Mari kita simak kisah beliau berikut ini.


Bismillah walhamdulillah, washolaatu wasalaamu 'alaa Rosulillah.
Dari sejak SD hingga sekarang saya hobi dengan belajar beladiri, dulu sangat suka menonton film yang berlatar beladiri seperti Jaka Sembung, Wiro Sableng dan lainnya. Lalu saya mulai belajar beladiri, hingga mempelajari pelengkap Beladiri yaitu Ilmu Tenaga Dalam, yang saya pelajari dari berbagai aliran tenaga dalam, mulai dari latihan teknik pernafasan, teknik Wirid, Asmaul Husna, Asmak Kurung, Jawa Kewalian, Ilmu Hikmah, Kejawen, Ilmu Metafisika Modern, Psikotronika dan sebagainya. Saya juga mengkoleksi banyak buku tenaga dalam, Ilmu-ilmu Ghoib dan semua yang berhubungan dengan Metafisika.

Saya sempat memiliki perguruan tenaga dalam Tahun di tahun 1997-an pertama Bada'tubi Inti Taqwa, kemudian berganti Bda'tubi Inti Prana, setelah berguru di Jawa Tengah dalam sebuah meditasi bertemu sosok yang mengaku bernama Ki Cakraningkrat dari Cirebon saya diberi sebuah tongkat yang bermakna Alif, yang artinya jalan lurus. Semenjak itu perguruan saya beri nama Cakra Nur Alief, karena tidak punya sistem manajemen marketing yang bagus, anggota tenaga dalam saya hanya terbatas bagi rekan-rekan yang kenal dan dari mulut ke mulut, jumlah Murid pun tidak terlalu banyak tak sampai ratusan Orang.

Dari sinilah saya terus mengembangkan kemampuan Tenaga Dalam, lalu saya perdalam lagi, belajar lagi, sampai mengikuti pula latihan Kultivasi Falun Gong di Senayan. Berbagai meditasi saya ikuti, sampai-sampai selalu ada dalam fikiran saya bahwa semua Agama itu sama yang penting kita berbuat kebaikan dan Akhlaq yang mulia. sampai pada tingkat keyakinan Wihdatul Wujud, Manunggaling Kawulo Gusti (menyatunya hamba dan dzat Sang Pencipta).

Waktu terus berjalan sekitar Tahun 2002, karena hobi membaca saya beli sebuah Majalah bertemakan Metafisika “Majalah Ghoib, Mengimani yang Ghoib sesuai Syari'at”. Sebelumnya saya hobi membaca, mengkoleksi majalah/tabloid metafisika seperti Majalah misteri, liberti, posmo, mistik dan lain sebagainya.

Nah.. melalui majalah ini, Hidayah pun datang. Saya jadi memahami bahwa yang selama ini saya pelajari ternyata ditimbang dari sisi Syari'at telah menyimpang dan SESAT! Sebelum kenal majalah Ghoib saya orang yang paling menentang banget yang namanya pemahaman Sunnah yang murni, saya menganggap mereka orang-orang syari'at yang tidak mengenal Torikat Ilallah, Hakikat apalagi Ma'rifat. Mengenal Agama hanya kulitnya saja, saya menganggap pemahaman Agama saya sudah sampai derajat Ma'rifat.

Kembali ke majalah Ghoib, sejak membaca artikel-artikel di Majalah Ghoib kemudian wawasan saya mengenai hal yang ghoib sesuai syari'at mulai mengalami pencerahan, akhirnya saya menemukan Toko Kaset Muslim Fatahillah, saya beli kaset Ruqyah Ustadz Fadhlan Adham Hasyim Lc.
Saya setel.. lalu yang terjadi MasyaAllah..!!!

Di luar dugaan kepala saya pening, tubuh, tangan bergerak-gerak dengan sendirinya (bukan bergerak karena permainan silat stroom), mual enegh semua menjadi satu, saya tidak berani mendengarkannya lagi. Ketika itu saya mulai bertanya-tanya dalam hati berarti Ilmu-ilmu yang saya pelajari berasal dari Jin, akhirnya saya tinggalkan semua Ilmu-ilmu tersebut, kecuali tenaga Dalam Pernafasan dan Getaran karena saya masih meyakini pernafasan murni tak ada unsur Jinnya.

Pemahaman tentang Ruqyah terus meningkat, sering ikuti acara Ruqyah, belajar Ruqyah dan mempraktekan Ruqyah untuk diri sendiri.

Sampai suatu saat saya mencoba bermeditasi untuk terakhir kalinya sebelum memutuskan membuang semua Ilmu-ilmu yang saya pelajari.

Dalam alam meditasi inilah saya mendapatkan dialog secara ghoib dengan suatu sumber (saya tidak meyakini ini malaikat, tapi saya meyakini ini mungkin salah satu Jin yang telah ber-Islam dengan benar wallahu'alam).

“Berawal saya mengadu argumen, saya katakan okelah kalau tenaga dalam yang berasal dari Mantera, Ritual dan lainnya adalah SESAT dan SALAH.”

Pertanyaan saya kemudian adalah, “Bukankah setiap Manusia secara alami memiliki dan memancarkan gelombang elektromagnetik tubuh, mengapa ini dianggap SESAT dan salah menurut Islam? Bukankah jika kita memanfaatkan energi ini berarti memanfaatkan apa yang sudah diberikan Allah?”

Tiba-tiba suara itu mengatakan :
“Ya.. Manusia memang memiliki pancaran energi elektromagnetik tubuh secara alami, tetapi ketahuilah biarkanlah energi itu mengalir apa adanya, tanpa direkayasa. Jika energi magnetik tubuh ini direkayasa, di olah di himpun dan divisualisasikan, inilah yang akan menjadi kekuatan Sihir, dan kami akan masuk ke dalamnya. Ingatlah jika kamu memakan buah Anggur dalam bentuk aslinya, tanpa direkayasa, tanpa divermentasi maka buah Anggur itu HALAL bagimu, namun jika sudah direkayasa dan divermentasi buah Anggur itu akan menjadi Khamr yang memabukkan dan hukumnya HARAM. Begitu pula dengan energi tubuh yang direkayasa, di latih, dihimpun, divisualisasikan akan menjadi kekuatan yang namanya Sihir dan itu hukumnya HARAM.”

Setelah itu saya terbangun dari meditasi saya, saya tercengang.. Yaa Robb.. berarti benar kata Ibnul Qoyim Aljauziyah dalam Kitabnya, bahwa “Sihir adalah perpaduan antara energi alam dan roh-roh jahat (Jin).”

Pengalaman di atas benar saya alami dan saya lakukan. lalu apa kesimpulannya?
Semua Energi metafisika apapun sebutannya (Tenaga Dalam, Prana, Chi, Ki, Mana, Nur, Aura dll) adalah menjadi sebab kendaraan Syaithon untuk menciptakan sihir.

Jujur Energi ini bisa dirasakan, getarannya, rasanya, setiap orang bisa merasakan dengan teknik tertentu.

Jadi semua Orang yang mempraktekkan, melatih Energi Tenaga Dalamnya, pada hakikatnya sedang mengumpulkan Energi kekuatan Sihir di dalam tubuhnya, karena bangsa Jin bisa masuk melalui latihan ini.

Kenapa Sihir? Ya! Karena pada akhirnya Energi ini bisa divisualisasikan untuk berbagai keperluan yang melanggar batas syari'at. Bisa digunakan untuk bertelepati mempengaruhi fikiran Orang lain, bisa untuk mengirimkan visualisasi penyerangan secara Ghoib, menciptakan aneka bentuk perwujudan Ghoib, seperti Harimau, Singa, dll. Bisa pula untuk di alirkan menjadi KEKEBALAN TUBUH, bisa digunakan untuk mempengaruhi seseorang agar Jatuh Cinta (pelet), bisa digunakan untuk menembus dimensi Alam Ghoib, Alam Jin, Siluman dan sebagainya.

Pertanyaanya, adakah dalam syari'at Agama kita di dalam Al-Qur’an ataupun Hadits yang mengajarkan hal-hal tersebut di atas?

TIDAK ADA! Maka sudah jelas semua itu permainan Syaithon jenis Jin..!!! Wallahu a'lam.

Maaf saya tidak sedang menyudutkan suatu pihak, saya hanya bercerita tentang pengalaman saya, semoga bisa diambil manfaatnya bagi sahabat yang ingin memurnikan Aqidah, ingin berislam secara Kaffah, cukuplah Al-Qur’an dan Sunnah sebagai solusi hidup kita!
Barakallahufikum, wasalamu'alaikum.

Dan untuk semua yang pernah menjadi Muridku, bertaubatlah dan buanglah semua Ilmu-ilmu kalian, dan mohon maaf atas kesalahan dan kebodohaku.
Penulis : Abi Faqieh Elwastafy (dulu bernama Ki Maulana Cakra)

demikian tulisan beliau tentang tenaga dalam, semoga kita dapat mengambil ibroh dari pengalaman beliau dan teruntuk pembaca yang saat ini juga sudah atau masih memiliki tenaga dalam, berfirkirlah kembali tentang tenaga dalam tersebut. semoga apa yang beliau penulis kisahkan bermanfaat untuk kita semua.

Pahami Alur Pendaftaran CPNS 2019 Berikut Ini Agar Kamu Bisa Ikut Tes CPNS

Tes seleksi penerimaan CPNS selalu ramai pendaftar, termasuk tes CPNS 2019 ini yang rencananya (berdasarkan informasi dari akun resmi twitter BKN) akan di buka pada bulan oktober 2019 ini. Walaupun belum jelas kapan tanggal pastinya akan tetapi Sobat Sukses CPNS harus mulai mempersiapkan segala sesuatunya termasuk belajar dengan paket CD Sukses CPNS. Pada artikel sebelumnya telah dibahas apa saja syarat untuk mendaftar tes seleksi CPNS 2019, nah kali ini kita akan bahas bagaimana alur pendaftaran seleksi CPNS 2019. Mengacu pada pendaftaran CPNS 2018, Sobat Sukses CPNS bisa mempelajari mekanisme pendaftaran untuk CPNS 2019 karena alurnya bisa dikatakan sama.

Mohammad Ridwan selaku Kepala Biro Humas BKN mengatakan, seleksi penerimaan CPNS dilakukan dengan sangat transparan dan gratis melalui penggunaan satu portal https://sscasn.bkn.go.id dan Computer Assisted Test (CAT).


Seleksi penerimaan CPNS resmi selalu diumumkan melalui website maupun media sosial BKN serta masing-masing Instansi pusat dan daerah yangg membuka rekrutmen.

Berikut ini mekanisme pendaftaran CPNS:

1. Pelamar mengakses portal SSCASN BKN https://sscasn.bkn.go.id.
Pelamar dapat melihat informasi penerimaan CPNS dan PPPK 2019 melalui portal SSCASN BKN.

2. Membuat akun
Pilih menu SSCN atau SSP3K di portal SSCASN, kemudian klik Registrasi.
Pelamar mengisi NIK, Nomor KK atau NIK Kepala Keluarga untuk pendaftaran CPNS 2919.
Sementara untuk PPPK, mengisi Nomor Peserta Ujian K-2, Tanggal Lahir, NIK, Nomor KK atau NIK Kepala Keluarga.
Pelamar mengisi email aktif, password dan pertanyaan keamanan untuk keamanan akun.
Pelamar mengunggah pass photo minimal 120 kb dan maksimal 200 kb dengan format gambar bisa .JPG atau .JPEG
Pelamar mencetak kartu informasi akun

3. Login ke SSCN atau SSP3K
Pelamar melakukan login di portal SSCN untuk CPNS 2019 dan SSP3k untuk pelamar PPPK 2019 dengan menggunakan password dan NIK yang telah didaftarkan.

4. Melengkapi Data
Unggah foto diri (foto selfie) sambil memegang KTP dan Kartu Informasi Akun sebagai bukti telah membuat akun.
Melengkapi biodata, memilih instansi, formasi, dan jabatan yang sesuai pendidikan untuk CPNS.
Sementara untuk PPPK, memilih jabatan dan melengkapi pendidikan.
Unggah dokumen yang diperlukan sesuai persyaratan instansi.
Mengecek isian yang telah dilengkapi pada form Resume
Mencetak Kartu pendaftaran.

5. Verifikasi
Tim verifikator akan melakukan verifikasi berkas atau dokumen yang diunggah atau dikirimkan (Bila persyaratan di instansi mencantumkan bahwa pelamar harus mengirimkan berkas fisik ke alamat yang tercantum).

6. Seleksi
Bagi pelamar yang dinyatakan lulus seleksi administrasi akan mendapatkan Kartu Ujian yang digunakan untuk mengikuti proses seleksi selanjutnya sesuai dengan ketentuan instansi.

7. Hasil Seleksi
Panitia Seleksi CPNS dan PPPK instansi akan mengumumkan informasi status kelulusan pelamar.

Itulah alur pendaftaran tes CPNS 2019, ingat baik-baik ya dan pastikan ketika kamu mendaftar jangan sampai salah prosedur karena bisa fatal akibatnya. Sobat Sukses CPNS bisa mendapatkan CD Paket Sukses CPNS di sini untuk bahan persiapannya karena saya sendiri telah membuktikannya dan bisa lulus CPNS formasi 2018. Untuk tips dan trik bisa Sobat Sukses CPNS pelajari di laman berikut ini.
Demikianlah artikel tentang Alur Pendaftaran CPNS 2019 semoga bermanfaat dan silahkan disebarkan sebanyak-banyaknya.

Pendaftaran CPNS 2019 Segera Dibuka, Inilah Dokumen dan Syarat CPNS yang Harus Kamu Siapkan

Siap-siap guys, pendaftaran seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil atau CPNS untuk formasi 2019 segera dibuka. Badan Kepegawaian Negara (BKN) telah memastikan seleksi CPNS 2019 akan digelar pada bulan Oktober 2019 mendatang. Total kebutuhan ASN nasional 2019 sejumlah 254.173 orang, lumayan besar kan? Jumlah tersebut mencakup 100.000 ribu formasi CPNS 2019 dan 100.000 formasi P3K 2019 Tahap Kedua, dan sisanya telah dilaksanakan pada seleksi P3K Tahap Pertama kemarin.


Namun demikian, pemerintah belum memastikan kepastian tanggal jadwal pendaftaran CPNS 2019 tersebut, jadi ada baiknya Sobat Sukses CPNS untuk mulai menyiapkan segala dokumen yang dibutuhkan, dan yang paling penting adalah menyiapkan belajar untuk persiapan tes CPNS 2019 ini dengan Cd Paket Sukses CPNS.

Sebagai Panselnas CPNS, BKN meminta bagi yang berminat untuk mendaftar CPNS 2019 dan PPPK 2019 untuk mempersiapkan dokumen-dokumen sebagai berikut :
  1. Scan KTP
  2. Kartu Kartu Keluarga
  3. Foto Diri
  4. Ijazah
  5. Transkrip Nilai.


Selain persiapan dokumen dan belajar, sebaiknya Sobat Sukses CPNS juga harus memahami 9 syarat dasar pelamar CPNS 2019 hingga alur pendaftarannya. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil (PNS), pada prinsipnya setiap Warga Negara Indonesia (WNI) mempunya kesempatan yang sama untuk menjadi PNS, asalkan memenuhi 9 persyaratan ini:

Syarat Pendaftaran CPNS 2019

  1. Usia paling rendah 18 (delapan belas) tahun dan paling tinggi 35 (tiga puluh lima) tahun pada saat melamar.
  2. Tidak pernah dipidana dg pidana penjara berdasarkan putusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan hukum tetap karena melakukan tindak pidana dengan pidana penjara 2  tahun atau lebih.
  3. Tidak pernah diberhentikan dg hormat tidak atas permintaan sendiri atau tidak dg hormat sebagai PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia, dan anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia, atau diberhentikan tidak dengan hormat sebagai pegawai swasta.
  4. Tidak berkedudukan sbg calon PNS, PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia, atau anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia.
  5. Tidak menjadi anggota atau pengurus partai atau terlibat politik praktis.
  6. Memiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai dg persyaratan Jabatan.
  7. Sehat jasmani rohani sesuai dg persyaratan Jabatan yg dilamar.
  8. Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia atau negara lain yang ditentukan oleh Instansi Pemerintah
  9. Persyaratan lain sesuai kebutuhan Jabatan yg ditetapkan oleh Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK).


Batas usia sebagaimana dimaksud pada ayat (1) di atas yaitu usia paling rendah 18 (delapan belas) tahun dan paling tinggi 35 (tiga puluh lima) tahun dapat dikecualikan bagi Jabatan tertentu yang ditetapkan Presiden, yaitu paling tinggi 40 (empat puluh) tahun.

Adapun syarat tambahan lain untuk masing-masing formasi ditentukan oleh PPK Kementerian/Lembaga/Dinas masing-masing.

Itulah tadi persyaratan pada pendaftaran CPNS 2019. Adapun alur pendaftaran CPNS 2019 masih tetap melalui online sebagaimana pada pendaftaran 2018 kemarin. Sobat Sukses CPNS dapat membacanya di artikel tentang alur pendaftaran CPNS 2019. Sekian artikel tentang Dokumen dan Syarat CPNS 2019 ini semoga bermanfaat dan silahkan disebarkan sebanyak-banyaknya.

Model dan Metode Pembelajaran Abad 21 Untuk SMK di Kurikulum 2013


model pembelajaran

Model pembelajaran adalah serangkaian prosedur sistematis dalam penyajian materi ajar yang meliputi segala aspek baik sebelum dan sesudah pembelajaran yang dilakukan oleh guru.

metode pembelajaran

Sedangkan metode pembelajaran adalah proses penyampaian materi oleh guru kepada siswa yang dilakukan secara sistematis dan teratur.Ada banyak metode pembelajaran yang biasa dilakukan oleh guru.



Adapun kurikulum 2013 menuntut agar menggunakan pembelajaran abad 21 untuk menghadapi kemajuan zaman yang semakin kompetitif. Dalam pembelajaran abad 21 mencerminkan 4 hal yaitu Critical Thinking and Problem Solving, Creativity and Innovation, Communication dan Collaboration.

Ada 6 model pembelajaran abad 21 yang dapat digunakan pada khususnya di dunia SMK dan selaras dengan kurikulum 2013, ke enam model pembelajaran abad 21 tersebut yaitu:
DL = Dicscovery Learning atau Penemuan
IL = Inquiry Learning atau Penyelidikan      
PBL = Problem Basic Learning Berbasis Masalah    
PjBL = Projec Basic Lerarning atau Berbasis Projek
PBT  / PBET =  Production Based Training/ Production Based Education Training
TEFA = teaching factory atau pembelajaran berbasis industri

Mari kita bahas satu persatu ke enam model pembelajaran abad 21 tersebut.

Model Pembelajaran Dicscovery Learning

1. Model Pembelajaran Dicscovery Learning / DL

Pengertian discovery learning yaitu metode pembelajaran untuk memahami konsep, arti, dan hubungan, melalui proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada suatu kesimpulan (Budiningsih, 2005:43).
Tujuan dari pembelajaran discovery learning adalah
Peserta didik dapat terlibat aktif  dalam pembelajaran
Belajar menemukan pola dalam situasi konkret maupun abstrak
Belajar merumuskan strategi tanya jawab dan memperoleh informasi yang bermanfaat dalam menemukan
Membentuk cara kerja bersama yang efektif, saling membagi informasi serta mendengarkan dan menggunakan ide-ide orang lain
Meningkatkan Keterampilan konsep dan prinsip peserta didik yang lebih bermakna
Dapat mentransfer keterampilan yang dibentuk dalam situasi belajar penemuan ke dalam aktivitas situasi belajar yang baru

Sintak atau sintaksis (tahapan) model pembelajaran discovery learning yaitu
1. Pemberian rangsangan (Stimulation)
2. Pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement);
3. Pengumpulan data (Data Collection)
4. Pembuktian (Verification)
5. Menarik simpulan/generalisasi (Generalization)

Model Pembelajaran Inquiry learning

2. Model Pembelajaran Inquiry learning / IL

Pengertian model pembelajaran inquiry learning adalah kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara sistematis kritis dan logis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri temuannya dari sesuatu yang dipertanyakan.
Tujuan dari pembelajaran inquiry adalah untuk mengembangkan kemampuan berfikir secara sistimatis, logis dan kritis sebagai bagian dari proses mental.
Adapun Sintak atau tahapan model pembelajaran inquiry learning adalah sebagai berikut:
1. Orientasi masalah.
2. Pengumpulan data dan verifikasi
3. Pengumpulan data melalui eksperimen
4. Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi, dan
5. Analisis proses inkuiri

Model Pembelajaran problem based learning

3. Model Pembelajaran Problem Based Learning atau Pembelajaran Berbasis Masalah

Model pembelajaran problem based learning adalah metode yang menggunakan berbagai kemampuan berpikir serta lingkungan nyata (autentik) untuk mengatasi permasalahan untuk pemecahan masalah yang komplek. Problem based learning nyata menggunakan pendekataan studi kasus. Peserta didik melakukan penelitian dan menetapkan solusi untuk pemecahan masalah.

Tujuan dari model pembelajaran problem based learning yaitu untuk meningkatkan kemampuan dalam menerapkan konsep-konsep pada permasalahan baru dan nyata, pengintegrasian konsep High Order Thinking Skills (HOT’s) yakni pengembangan kemampuan berfikir kritis, kemampuan pemecahan masalah dan secara aktif mengembangkan  keinginan dalam belajar dengan mengarahkan belajar diri sendiri dan keterampilan (Norman and Schmidt). Pengembangan kemandirian belajar dapat terbentuk ketika peserta didik berkolaborasi untuk mengidentifikasi informasi, strategi, dan sumber-sumber belajar yang relevan untuk menyelesaikan masalah.
Sintak atau tahapan pembelajaran problem based learning adalah sebagai berikut:
Mengidentifikasi masalah
Menetapkan masalah melalui berpikir tentang masalah dan menyeleksi informasi-informasi yang relevan;
Mengembangkan solusi melalui pengidentifikasian alternatif-alternatif, tukar-pikiran dan mengecek perbedaan pandang;
Melakukan tindakan strategis,
Melihat ulang dan mengevaluasi pengaruh-pengaruh dari solusi yang dilakukan

Model Pembelajaran projek basic learning

4. Model Pembelajaran Projek Basic Learning (PJBL)

Pengertian dari model pembelajaran projek based leaning adalah suatu model pembelajaran yang menggunakan proyek nyata dalam kehidupan yang didasarkan pada motivasi tinggi, pertanyaan menantang, tugas-tugas atau permasalahan untuk membentuk penguasaan kompetensi yang dilakukan secara kerja sama dalam upaya memecahkan masalah.

Tujuan model pembelajaran projek basic learning yaitu untuk memotivasi belajar, team work, keterampilan kolaborasi dalam pencapaian kemampuan akademik level tinggi/ taksonomi tingkat kreativitas yang dibutuhkan pada abad 21.

Sintak atau tahapan model pembelajaran projek basic learning sebagai berikut:
1. Penentuan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question)
2. Mendesain perencanaan proyek;
3. Menyusun jadwal (Create a Schedule).
4. Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the Progress of the Project)
5. Menguji hasil (Assess the Outcome), dan
6. Mengevaluasi pengalaman (Evaluate the Experience)

Model Pembelajaran production basic training

5. Model Pembelajaran PBT  / PBET =  Production Based Training atau Production Based Education Training.

Pengertian model pembelajaran Production Based Training adalah proses pendidikan dan pelatihan yang menyatu pada proses produksi, dimana peserta didik diberikan pengalaman belajar pada situasi yang kontekstual mengikuti aliran kerja industri mulai dari perencanaan berdasarkan pesanan, pelaksanaan dan evaluasi produk/kendali mutu produk, hingga langkah pelayanan pasca produksi.

Tujuan dari model pembelajaran Production Based Training adalah untuk menyiapkan peserta didik agar memiliki kompetensi kerja yang berkaitan dengan kompetensi teknis serta kemampuan kerjasama (berkolaborasi) sesuai tuntutan organisasi kerja.

Sintak model pembelajaran production based training
1. Merencanakan produk
2. Membuat produk
3. Melakuakan evaluasi dan quality assurance
4. Memasarkan produk

Model Pembelajaran teaching factory

6. Model pembelajaran TEFA atau Teaching Factory

Pengertian model pembelajaran TEFA yaitu pembelajaran di SMK yang berbasis produksi (bisa produk atau jasa) yang mengacu pada standar dan prosedur yang berlaku di industri dan dilaksanakan dalam suasana seperti yang terjadi di industri. Pelaksanaan teaching factory menuntut keterlibatan mutlak pihak industri sebagai pihak yang relevan menilai kualitas hasil pendidikan di SMK. Pelaksanaan teaching factory (TEFA) juga harus melibatkan pemerintah,  pemerintah daerah dan stakeholders dalam pembuatan regulasi, perencanaan, implementasi maupun evaluasinya.

Sintak model pembelajaran tefa
1. Merangcang  produk
2. Membuat proto type
3. Memvalidasi proto type
4. Mengorganisasikan pekerjaan/pembelajaran
5. Menjadwalkan pekerjaan/pembelajaran (sistem blok)
6. Melaksanakan produksi/pembelajaran
7. Mengevaluasi hasil produksi
8. Memasarkan hasil produksi

Baik itulah ke enam model pembelajaran abad 21 yang bisa diaplikasikan di dunia SMK. Melalui ke enam model pembelajaan abad 21 tersebut di harapkan dapat melatih siswa agar siap dalam menghadapi segala tantangan dan perubahan zaman yang semakin cepat ini. ssemoga bermanfaat dan silahkan dishare sebanyak-banyaknya.

Flyer Garis Komando VCT Batch 5 DIY Kabupaten Gunungkidul


Sobat muryosetyo.com sudah tidak asing lagi kan dengan VCT? Yups Virtual Coordinator Training, sebuah workshop tentang pengelolaan video conferensi. Untuk lebih jelasnya silahkan baca artikel blog muryosetyo.com ini di label VCT. Nah ngomong-ngomong saat ini pendaftaran VCT Batch 5 telah ditutup karena sebentar lagi kegiatan offline maupun online VCT Batch 5 akan dimulai pada bulan kemerdekaan ini, so bagi sobat pembaca yang belum sempat mendaftar di workshop VCT jangan berkecil hati, lain kali ikutan ya di VCT Batch 6.

Kembali ke VCT Batch 5, kegiatan di VCT Batch 5 khususnya wilayah DIY sendiri akan dimulai pada hari minggu tanggal 4 Agustus 2019 secara offline, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan online. Di VCT Batch 5 DIY terdiri dari DIY 1 dan DIY 2. Terdiri dari 5 wilayah yaitu Kabupaten Bantul, Kabupaten Gunungkidul, Kabupaten Kulon Progo, Kabupaten Sleman, dan Kota Yogyakarta. Total instruktur VCT Batch 5 DIY (berikut dengan koordinator dan PJ nya) sebanyak 79 orang. Para peserta maupun instruktur VCT sendiri berasal dari berbagai latar profesi, jadi salah jika VCT dianggap hanya pelatihan untuk para guru.

Tema VCT Batch 5 kali ini tentang kemerdekaan karena waktu kegiatannya di bulan Agustus, temanya adalah Merdeka berkolaborasi, Merdeka berkomunikasi, dan Merdeka berkreasi bersama.


Flyer garis komando VCT di atas khusus untuk Kabupaten Gunungkidul ya, yuk mari kita simak satu persatu profil mulai dari Koordinator 7 Seameo Center hingga ke Instruktur di wilayah Kab. Gunungkidul. Sobat muryosetyo.com hanya tinggal menscan QR Code berikut ini dengan aplikasi QR Code.

Dr. Gatot Hari Priowirjanto

Siti Zulaikhah, S.Pd

Krisantus Ardi B, S.Pd

Harsiana Wardani, S.Pd.SD

Wisnu Wardoyo, M.Pd

Jimmy Noor Jumiyanto, M.Eng

Nurul Chairani R, SP. M.Pd

Dewi Novitasari, S.Pd.Si.

Amaliya Damayanti, S.Pd

Asep Sakban Silikhin, M.Pd

Mavitra Ellanvihara, S.Si

Tuti Sulismi, S.Pd.,M.Pd

Muryo Setyo, S.Pd., Gr.

Ahmadi, S.Pd

Sri Rahmiyati, S. Pd. M.Pd

Mardiyanti, S.Pd

Untung Sabardi, A.Ma.Pust., S.Pd


Bagi sobat yang menginginkan flyer di atas dengan ukuran asli (bukan ukuran blog) bisa di unduh disini:


Semoga bermanfaat dan mari menjadi pribadi yang siap dalam menghadapi era 4.0!